Plan de evaluación

		Evaluaciones
1.	1.    Crear: (3%) 1.1.  blog, 1.2.  cuenta en Academia.edu; 1.3.  cuenta de YouTube; 1.4.  cuenta Skype. 2.    Subir al blog un resumen de 300 palabras sobre su tema de investigación y la importancia (5%) 3.    Realizar una bibliografía de 25 fuentes electrónicas, primarias, secundarias y referenciales de utilidad para su trabajo de grado. Seleccionar tres de ellas y realizar un análisis crítico a las mismas. (5%) 4.    Escribir un artículo arbitrable (10 páginas) sobre su trabajo de grado y subirlo al portal ACADEMIA.EDU. reportando la publicación en su blog. (10%)		23%	22MAR15
				29MAR15
				06ABR15
				15MAY15
2.	1.    Crear colectivamente un grupo (lista de correos) de WhatsApp y en Gmail/Hotmail; asi como un blog colectivo de la cohorte. 2.    Responder en el blog colectivo: 2.1.  ¿Quién custodia desde 1926 el Archivo de Miranda? Indicar el portal donde se señala. 2.2.  ¿Qué informa la UNESCO acerca de Colombeia: Archivo de Miranda? Indicar el portal. 2.3.  Publicar la Real Cédula de Carlos III de 08SEP 1777 donde se crea la Capitanía General de Venezuela.		10%	22MAR15
				26ABR15
3.	1.    Análisis crítico (individual) del portal del Centro Nacional de Historia (www.cnh.gob.ve) publicado en el blog 2.      Análisis crítico (individual) del uso de fuentes electrónicas en la elaboración de trabajos historiográfico; publicado en su blog. 3.      Análisis crítico (individual) del portal del Archivo General de la Nación (www.agn.gob.ve), publicado en el blog.		30%	12ABR15
				19ABR15
				26ABR15
4.	1.    Realizar un ensayo de 4.000 palabras, colocado en el blog, acerca del impacto que las TIC han tenido o pueden tener en la investigación historiográfica en el siglo XXI.		15%	15JUN15
5.	1.    Elaborar una exposición audiovisual en la cual se señalan todos los trabajos de grado que están desarrollando como cohorte. Duración máxima 15 minutos; subirla a YouTube. (12%) 2.      Realizar exposición sobre la experiencia de crear una conferencia virtual (5%)		17%	31MAY15
				2-3 de JUN